Quero mostrar dois ótimos vídeos de um rapaz (Denis lees), que comenta e nos apresenta uma visão muito interessante e verdadeira sobre o nosso sistema educacional contemporâneo.
Vale a pena conferir seus outros vídeos , que estão em seu canal do youtube, onde ele faz considerações sobre diversos temas .
quarta-feira, 14 de julho de 2010
quarta-feira, 23 de junho de 2010
A situação tem que mudar...
fonte: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmqDz5GBQOe1VIJGl21Sow2EemGYcFHKH5MOUP6oT1ogg2-CgUxKaP58vI_suXGcEGJBBjmfl1AFmpbaGBIbvSXXblXdJgFAyBna3F7_JyrK3w476-3QfbtOwfEt0FiEP30S39hWTsKFg/s400/charge-greveprof.jpg
Essa charge de 2007, retrata uma situação que encontramos até os dias de hoje. As conquistas educacionais , as propostas e até os avanços na nossa área de educação, não podem parar .
Essa charge de 2007, retrata uma situação que encontramos até os dias de hoje. As conquistas educacionais , as propostas e até os avanços na nossa área de educação, não podem parar .
Novas reformas devem surgir, novos projetos e idéias , para que nossa educação finalmente consiga ser motivo de orgulho para todos do nosso país.
Escola na primeira República...
A crise do Regime Imperial, com os processos de abolição da escravatura em 1888 e a implantação da República no Brasil em 1889. A diversidade foi o fator de importância para se compreender a política e administração do Estado brasileiro, frente a educação. A ascensão econômica do café, no Rio de Janeiro e São Paulo e a participação de Minas Gerais na hegemonia do país, contribuiu para que esses estados fossem privilegiados em termos da administração escolar, posto que a administração escolar ficou a cargo dos estados, e as oligarquias rurais possibilitaram o desenvolvimento econômico dessas regiões, gerando maiores fundos para a educação.
As reformas educacionais no Brasil refletiram as idéias que prevaleciam no poder central. A base do pensamento que consolidou todas essas reformas foi a teoria positivista, defendida no Brasil por Benjamin Constant. A base do ensino positivista era reformular o ensino primário e secundário, desenvolvendo projetos hegemônicos que buscavam a criação de novas medidas pedagógicas para o processo administrativo dessas escolas e para o uso dos professores na sala de aula.
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As reformas educacionais no Brasil refletiram as idéias que prevaleciam no poder central. A base do pensamento que consolidou todas essas reformas foi a teoria positivista, defendida no Brasil por Benjamin Constant. A base do ensino positivista era reformular o ensino primário e secundário, desenvolvendo projetos hegemônicos que buscavam a criação de novas medidas pedagógicas para o processo administrativo dessas escolas e para o uso dos professores na sala de aula.
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segunda-feira, 7 de junho de 2010
Sobre a Conferencia Nacional de Educação...
Assistam uns vídeos sobre a Conferencia Nacional de Educação que foi ao ar no programa ''Salto para o Futuro/TV escola'' em 2009.
A conferencia , a CONAE ocorreu em abril de 2010, e nesse programa eles falam um pouco sobre o que vai ser debatido e comentam sobre como anda a educação no nosso país, os objetivos alcançados e o que falta ser feito para melhorar.
O programa conta com a participação dos Professores, Jamil Cury e Demerval Saviani e o diretor de programa da secretaria adjunta do MEC , Arlindo Queiroz.
Confira os vídeos clicando em ''Leia mais''.
A conferencia , a CONAE ocorreu em abril de 2010, e nesse programa eles falam um pouco sobre o que vai ser debatido e comentam sobre como anda a educação no nosso país, os objetivos alcançados e o que falta ser feito para melhorar.
O programa conta com a participação dos Professores, Jamil Cury e Demerval Saviani e o diretor de programa da secretaria adjunta do MEC , Arlindo Queiroz.
Confira os vídeos clicando em ''Leia mais''.
Um pouco sobre a educação no Brasil...
A educação é um dos setores de maior importancia para formação de uma nação. Produzindo conhecimento, o país ganha condições de crescer e avançar.
Durante os anos, o país buscou avanços nessa área, mas sempre há coisas para se melhorar e ser feito ^^.
A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), aprovada em 1996, trouxe um grande avanço no sistema de educação de nosso país. Esta lei visa tornar a escola um espaço de participação social, valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão. A escola ganhou vida e mais significado para os estudantes.
Pesquisas apontam um crescimento no nível de escolaridade do povo brasileiro, o que é algo muito importante para o desenvolvimento do nosso páis. Mas sabemos tambem que não podemos deixar isso mudar, temos sempre que buscar melhorias para formar cidadãos conscientes e competentes.
domingo, 6 de junho de 2010
Dando início...
Esse blog, tem como finalidade , transmitir um pouco da história do Brasil , principalmente sobre o que diz respeito à educação no nosso país.
Então vamos ao que interessa xD
Bem Vindos ^^
Então vamos ao que interessa xD
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